SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỦA TỔ/KHÔI TRONG TRƯỜNG PTDTBT TH QUANG TRUNG NĂM HỌC 2020-2021

     SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỦA TỔ/KHÔI TRONG TRƯỜNG PTDTBT TIỂU HỌC QUANG TRUNG NĂM HỌC 2020-2021

          Để nâng cao chất lượng dạy và học trong trường PTDTBT Tiểu học Quang Trung cũng như nắm được nội dung chương trình của sách giáo khoa lớp 1 mới của chương trình phổ thông 2018, chiều ngày 15/10/2020 vừa qua BGH nhà trường cùng giáo viên tổ khối 1 và các tổ trưởng chuyên môn đã dự chuyên đề cấp tổ môn Toán của tổ chuyên môn khối 1.
Trong nhiều năm qua, công tác sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn trong nhà trường đã được tổ chức thực hiện, duy trì thường xuyên và đạt được các mục tiêu đã đề ra. Sinh hoạt chuyên đề giúp cho GV nâng cao được trình độ chuyên môn nghiệp vụ của bản thân, hình thành các mối quan hệ đồng nghiệp tốt đẹp, xây dựng môi trường học tập và tự học suốt đời thông qua việc dự giờ, phân tích bài học. Từ đó góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Hướng tới việc hình thành một đội ngũ GV có khả năng tự học, tự bồi dưỡng, sáng tạo, biết chia sẻ và hợp tác là tấm gương trong việc rèn đức, luyện tài. Qua tiết chuyên đề môn toán của tổ khối 1 các GV dự cùng tập trung phân tích bài học, các bước thực hiện và các vấn đề liên quan đến người học như: Học sinh học như thế nào? Học sinh đang gặp khó khăn gì trong học tập? Nội dung và phương pháp dạy có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không? Kết quả học tập của học sinh có được cải thiện không? Cần điều chỉnh gì và điều chỉnh như thế nào?… Khuyến khích giáo viên tìm ra nguyên nhân vì sao học sinh học chưa đạt kết quả như mong muốn, đặc biệt đối với những học sinh có khó khăn về học. Từ đó giúp giáo viên chủ động điều chỉnh nội dung, tìm phương pháp dạy học phù hợp tạo cơ hội cho mọi học sinh tham gia vào quá trình học tập để nâng cao chất lượng dạy học.
         Mục đích của chuyên đề là tìm hiểu những gì học sinh nghĩ, những gì học sinh tư duy để có những phương pháp dạy cho phù hợp chứ không phải là một bài học biểu diễn. Tất cả các thành viên trong nhóm đều phải có những đóng góp và các ý tưởng đó cần phải được tôn trọng.
        Nhà trường trong những năm qua đã có nhiều cố gắng trong việc đổi mới sinh hoạt chuyên đề chuyên môn, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của GV từ đó nâng cao chất lượng dạy học như:
       + Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn được xây dựng khoa học: xác định mục tiêu, lựa chọn nội dung, kế hoạch về thời gian, kế hoạch thực hiện, kế hoạch triển khai áp dụng chuyên đề vào thực tế dạy học.
       + Nội dung sinh hoạt chuyên đề được lựa chọn đa dạng và xuất phát từ các vấn đề trong thực tế giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy cho GV: các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn sâu, chuyên đề về sinh hoạt tư tưởng, đạo đức nghề nghiệp,…
       + Hình thức và quy mô sinh hoạt chuyên đề đa dạng: sinh hoạt chuyên đề dưới dạng các hội thảo, các bài viết nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm, thông qua các tiết dự giờ và thảo luận, tổ chức các diễn đàn với HS, các tiết dạy mẫu, các tiết nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông mới.
      Sau buổi chuyên đề của tổ giáo viên đã nắm được những mục tiêu và lợi ích của việc sinh hoạt chuyên đề . Qua sinh hoạt chuyên đề  đã tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụng các phương pháp dạy học thông qua việc dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ rút kinh nghiệm.

       Sau đây là một số hình ảnh: