TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP HUYỆN

Thực hiện theo kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên Đông buổi chuyên đề cấp huyện thực hiện “Bài dạy minh hoạ môn Tiếng Việt lớp 5 có nội dung lồng ghép Quốc phòng – An ninh và bài dạy minh hoạ phần viết lớp 5” đã được tổ chức vào sáng ngày 14/11/2024 tại trường PTDTBT tiểu học Tìa Dình. Tới dự chuyên đề có Đ/c Trần Anh Huy - Chuyên môn Tiểu học, các đ/c trong BGH, các đ/c là tổ trưởng, giáo viên khối 5 thuộc các trường Tiểu học trong huyện.

Để đáp ứng yêu cầu về mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, chuyên đề tập trung vào những vấn đề như đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn luyện các kỹ năng bộ môn, dạy các bài khó, ứng dụng CNTT trong dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, lồng ghép, đổi mới kiểm tra đánh giá, bồi dưỡng học sinh HTT, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức...

Nhìn chung tiết dạy có sử dung các phương pháp dạy học phù hợp bộ môn và kiểu bài lên lớp. Đảm bảo tiến trình khoa học, lôgic. Đã áp dụng soạn và dạy theo phương pháp nghiên cứu bài học. Có sự tích hợp, lồng ghép giữa các môn học để làm tăng hiệu quả tiết học. Học sinh xây dựng bài sôi nổi, tiếp thu bài và vận dụng thực hành khá tốt. Các chuyên đề cơ bản chuẩn bị kĩ lưỡng cả về nội dung và hình thức, mang tính thiết thực, bổ ích, hỗ trợ cho giáo viên trong quá trình giảng dạy.

Bên cạnh những ưu điểm trên, các đồng chí cũng đã thẳng thắn, chân thành chỉ ra những điểm còn hạn chế ở tiết dạy như sự chuẩn bị đồ dùng dạy học chưa đảm bảo chất lượng, thời gian cho học sinh hoạt động chưa nhiều.

Ban giám hiệu cũng như giáo viên tham gia dự chuyên đề các trường đã không ngần ngại chia sẻ, trao đổi đưa ra những phương pháp giảng dạy, chia sẻ các kinh nghiệm trong giảng dạy thực tiễn. Mọi người có cơ hội trao đổi, chia sẻ cùng đồng nghiệp nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong mỗi tiết học, góp phần làm thay đổi văn hóa ứng xử trong nhà trường. Sau mỗi buổi sinh hoạt chuyên đề giáo viên tự rút ra bài học bổ ích cho bản thân và vận dụng những kiến thức mà bản thân đã lĩnh hội vào trong giảng dạy hàng ngày.